- Recomendaciones de plataformas educativas para el aprendizaje y seguimiento online de los alumnos
- Recomendaciones de aplicaciones educativas
- Recomendaciones sobre los dispositivos de alumnos y profesores
- Encuesta entre las familias para ver si sus domicilios cuentan con los medios suficientes para este nuevo modelo
- Plan de formación para la adquisición de las competencia digital docente adecuada a este escenario y basada en el grado de madurez tecnológica. (La formación se puede articular en modo semipresencial mezclando nanoclases, tutorías online y sesiones presenciales)