La metodología del Aprendizaje Cooperativo

La filosofía del Aprendizaje Cooperativo es algo más que una forma de trabajar en equipo: es la herramienta para lograr que los alumnos  desarrollen una serie de habilidades y destrezas sociales y cognitivas muy importantes para su futuro.

Este modelo parte de la convicción de que, en grupo, el aprendizaje se produce de una forma más sólida y estimulante, dado que se suceden de una manera continua las interacciones y las ayudas mutuas entre los alumnos.

Se convierte, además, en un modo de atender más eficazmente la diversidad en el aula. En el Aprendizaje Cooperativo el alumno desarrolla un espíritu más crítico hacia su propio trabajo y una tolerancia y respeto mayores hacia el compañero.

Además de favorecer todas estas habilidades sociales, el marco del Aprendizaje Cooperativo favorece el desarrollo de las llamadas “habilidades de nivel superior en el cerebro” (la capacidad de análisis, síntesis y la creatividad) y se adapta al ritmo natural de concentración del cerebro.

• Conocer diversas técnicas, herramientas y metodologías.
• Reflexionar sobre las técnicas y estrategias metodológicas con las que se desarrollan y refuerzan los aprendizajes competenciales.
• Ser capaz de reconocer y evaluar qué habilidades predominan en el alumnado, para potenciar las más fuertes y apoyar aquellas menos desarrolladas.
• Potenciar la coevaluación y la autoevaluación de los alumnos a la hora de reconocer y usar de modo más efectivo sus potencialidades.
• Profundizar en la gestión de situaciones didácticas en las que se manifiesten distintas habilidades, para una atención más personalizada del alumno.
• Entender cómo el Aprendizaje Cooperativo promueve la sinergia de las diferentes herramientas y metodologías educativas.
• Comprender la fundamentación teórica de la metodología del Aprendizaje Cooperativo: cooperar y no competir.
• Comprender y manejar los elementos esenciales del Aprendizaje Cooperativo: cómo hacer de la cooperación un instrumento de aprendizaje.
• Analizar las fuentes de resistencia en el profesorado y en el alumnado a la hora de utilizar el Aprendizaje Cooperativo.
• Comprender cómo cambia el papel del profesor y del alumno en un entorno de clase en el que se trabaja con Aprendizaje Cooperativo.
• Reflexionar sobre cómo el Aprendizaje Cooperativo contribuye a la adquisición de las competencias básicas, en especial las competencias de “Aprender a aprender”, “Autonomía e iniciativa personal” y “Competencia social y ciudadana”.
• Aprender  a diseñar sesiones y unidades didácticas integrando el Aprendizaje Cooperativo y diversas metodologías.
• Aprender  técnicas y estrategias de aula para aplicar con estas nuevas propuestas metodológicas y el uso conjunto de las TIC.
• Recibir información sobre los efectos positivos del Aprendizaje Cooperativo según las últimas investigaciones.
• Aprender a evaluar el Aprendizaje Cooperativo.

DIRECCIÓN DEL CURSO:

Eva Teba Fernández. Ph. D. (Doctorado) Yale University. Directora Pedagógica de Educando. Profesora en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Educación de la Universidad Camilo José Cela.

ORGANIZA:

Educando en colaboración con la Facultad de Ciencias Sociales y de la Educación de la UCJC

Profesionales de la educación (maestros, profesores de secundaria y bachillerato, licenciados en pedagogía, psicopedagogía o psicología) con experiencia previa, que deseen formarse en la utilización del Aprendizaje Cooperativo y las Inteligencias Múltiples, o a aquellos profesionales con experiencia que quieran profundizar y actualizar su formación en este marco metodológico.

PREINSCRIPCIONES:

Abierto el plazo de preinscripción

Andrés Fuentes García

Tlf: 669117944

email: multiplesycooperativo@educando.es

www.educando.es

Precio total: 1.500€

Reserva de matrícula: 150€

Formas de pago:

Pago único: 1.295€ (aplicando un 4% de descuento en el total)

Pago fraccionado: pago mensual de 225€ (en 6 cuotas desde octubre 2019 a marzo 2020)

Educando es empresa organizadora de cursos de la Fundación Tripartita. Consultar la posibilidad de gestión de las bonificaciones para formación que la Fundación dispone para las empresas.

Reserva de plaza

Para realizar la reserva de plaza en el Curso de Especialista Universitario, será necesario:

• Realizar la preinscripción y haber sido informado de su admisión en el curso
• Descarga el documento de Reserva de Plaza
• Ingresar en la cuenta del banco: la cantidad de ciento cincuenta euros (150 €) y sólo esa cantidad por persona, indicando claramente en el concepto “Especialista AC e IM” con su nombre y apellidos.
• Número de cuenta: BANCO DE SABADELL ES65 0081 1389 7300 0128 7532
• Deberá remitirse JUSTIFICANTE DE PAGO al correo electrónico: multiplesycooperativo@educando.es (ASUNTO: Especialista Aprendizaje Cooperativo e Inteligencias Múltiples) con el nombre, apellidos y NIF de todas y cada una de las personas inscritas. La reserva se confirmará en el momento de recibir el justificante de pago.

La reserva de plaza no admite devoluciones.

Proceso de matriculación

Ya está abierto el plazo de matriculación del curso.

Descarga el documento de Matrícula

La documentación que deberá aportar el alumno para su matriculación es:

• Original y fotocopia de la titulación universitaria (por ambas caras).
• Tres fotografías tamaño carné originales con fondo blanco.
• Original y fotocopia del DNI o pasaporte.
• Justificante impreso del pago de reserva de plaza.